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学生常见病防治制度
2015-04-24        作者(来源):上海小学 卫生室

一、各项常见病防治工作均以维护学生健康为宗旨,以预防为主,严格按照区教育局的要求定时完成。

二、根据季节气候变化通过健康教育课、广播、电视、黑板报,宣传栏等教育手段该时期较易发生的传染病、常见病,多发病的症状,防治方法,做到以预防为主,加强学生的防范意识。

三、常见病防治以六病防治为主,根据学生实际健康状况,存在问题有针对性地开展各项防病治病工作。

四、六病防治工作具体实施方法:

1、视力不良

A. 视力不良已经成为影响孩子身心健康的头号敌人,减少近视新发病率,控制近视度数加深,提高视力恢复率,是卫生室工作的重点。

B. 结合每年的“6·6”爱眼日,利用广播、黑板报、电视等宣传手段,开展各项爱眼护眼的宣传活动。

C. 每学期开学初,全校普查视力一次。

普查过程中,发现近视新发病者,视力退步明显者,在普查结束后进行一次复查。

a.复查结果转好者,口头教育,发边缘视力告家长书,注意保护视力,以免转变为近视。

b. 复查结果没有改善者,发近视新发病告家长书,健康教育应采取的防治措施,避免假性近视向真性近视转变。

c. 对视力恢复正常的学生进行口头教育,注意用眼卫生,防止病情反复。

2、贫血

每两年一次普查学生贫血情况,发现有学生贫血,发放告家长书,进行健康教育,及时调整饮食结构或者服药以改善贫血,以免贫血影响孩子的健康与正常的学习生活。

3、龋齿

A. 结合每年的“9·20”全国爱牙日,利用广播、黑板报、电视等宣传手段,开展各项爱牙护齿的宣传活动。

B. 积极配合去牙放所医生两年一次的龋齿普查。

C. 做好每学期一次的氟化泡沫工作。

4、肥胖

近几年学生肥胖人数比例日趋增多,学校卫生室每年5月进行全校学生身高、体重的普查。普查结束后为每一位学生进行营养评价、分析。对肥胖患者,发放告家长书进行健康教育,告知学生及其家长肥胖的原因、危害及其治疗方法,家校合作,共同为学生的健康而努力。

5、营养不良

学校卫生室在每年5月对全校学生身高、体重的普查。普查结束后为每一位学生进行营养评价、分析。对营养不良患者分轻、中、重三个等级,发放告家长书进行健康教育,告知学生及其家长营养不良的原因、危害及其治疗方法,家校合作,共同为学生的健康而努力。

6、肠道寄生虫

每年一次做粪检普查,发现有虫卵的学生通知其家长,并发放肠虫清。

为保证学生能健康成长,在各种疾病防治过程中,除教育局认可商品,不进行任何商业性活动。


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